Estilos de natación.

ESTILO DE NATACIÓN 

Los siguientes estilos se suelen distinguir en competiciones. Cuatro de ellos están regulados por la FINA que son los estilos que requieren de un control para su buena ejecución: El pecho, el estilo libre, el estilo espalda y el estilo mariposa.

• Estilo pecho (conocido también como braza)
• Estilo crol (conocido, por antomasia, como libre)
• Estilo espalda (conocido también como dorso)
• Estilo mariposa

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What Is the Difference between Regular and Irregular Verbs?

Whether you are dealing with regular or irregular verbs in the English language, they both have specific simple past and past participle spellings. The difference lies in how the word is put into past tense. Simple past tense verbs always have just one part. Past participle tense verbs have multiple parts and usually require an auxiliary verb, such as had, has or have. With regular verbs, the past tense simply adds an “ed” to the end of the word, with both simple past and past particle taking the same form. However, irregular verbs are the oddballs, the mavericks in the world of verbs; they are the verbs that do not conform to the traditional rules. With these verbs, adding the “ed” is not only incorrect, but it often sounds awkward. The patterns for irregular verbs vary, and the simple past and past participle can end differently. Consider the following examples:

Regular verb: I learn easily. I learned that material yesterday. (For the verb “learn,” “learned” is both the simple past and past participle).

Irregular verb: I hurt my foot today. I hurt my foot yesterday. (For the verb “hurt,” “hurt” is both the simple past and past participle. You would not write “I hurted my foot yesterday”).

Different types of irregular verbs

There are no specific rules that dictate how the simple past and past particle verbs are formed. Some irregular verbs all take the same form, such as put (put, put, put). Others take different forms but have similar sounds, such as blow (blow, blew, blown). Yet another type has simple past and past particle forms that are identical yet differ from the present tense, such as sleep (sleep, slept, slept). Then there are those that do not fall into any of the previous three categories, such as go (go, went, gone). Consider the following examples:

Same form:

• I put learning about irregular verbs at the top of my to-do list today (present tense of put).
• Yesterday, I put irregular verbs at the top of my list of things to learn (simple past tense of put).
• I should have put irregular verbs on my list of things to learn much sooner (past participle tense of put).

Similar sounds:

• I drink only occasionally (present tense of drink).
• I drank socially last weekend (simple past tense of drink).
• I have drunk socially at most parties I attended in college (past participle of drink).

Same simple past and past participle forms:

• I make coffee as soon as I awake (present tense of make).
• I made coffee as soon as I awoke (simple past tense of make).
• I had made coffee as soon as I awoke (past participle tense of make).

Uncategorized:

• I need to go to the store (present tense of go).
• I went to the store earlier (simple past tense of go).
• I have gone to the store already today (part participle of go).

Learning irregular verbs

How do you learn irregular verbs? Simply put, you must either memorize a rather exhaustive list of them if they are not part of your everyday vocabulary, or you can learn them as you go. There are many resources available to study lists of irregular verbs. The 10 most commonly used verbs in the English language are actually irregular (be, can, do, get, go, have, say, see, take and will). Most often, if English is your native language, you simply know the correct forms of the verb for each tense of many commonly used words. In any case, when you learn or use a verb with which you are not familiar, you should look up the appropriate form for the tense. Over time, your knowledge of how to form the simple past and past participle for those oddball irregular verbs expands.

Importancia Socio – Económica de los Recursos Naturales del Ecuador

Importancia Socio – Económica de los Recursos Naturales del Ecuador

Para el estudio de la Economía de los Recursos Naturales en el Ecuador se ha hecho hincapié en lo que es Las Políticas Ambientales básicas ya que son importantes para dar solución a diversos problemas que se han venido ocasionando por la explotación indiscriminada de los recursos naturales en nuestro país. Dicho hecho ha ocasionado que con el transcurso de los años el deterioro de nuestros principales recursos sea cada vez más preocupante por cuanto afecta no solo al medio ambiente sino también a la calidad de vida de toda la población, se menciona los principales clasificaciones de los recursos en nuestro país, los que tienen mayor incidencia en la economía del Ecuador, como es el caso de los recursos hídricos, recursos mineros, así como también los recursos forestales. Se ha establecido los principales Instrumentos Económicos de Política ambiental aplicados para el control de la contaminación y el uso de los recursos naturales.

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CARACTERÍSTICAS DE LA ADMINISTRACIÓN

CARACTERÍSTICAS DE LA ADMINISTRACIÓN

Dentro de las características de la administración tenemos las siguientes: 

1. Universalidad: La administración se da donde quiera que existe un organismo social (estado, ejército, empresas, iglesias, familia, etc.), porque en él tiene siempre que existir coordinación sistemática de medios.

 2. Especificidad: La administración tiene sus propias características las cuales son inconfundibles con otras ciencias, aunque va acompañada siempre de ellas (funciones económicas, contables, productivas, mecánicas, jurídicas, etc.), son completamente distintas. 

3. Unidad Temporal: Aunque se distingan etapas, fases y elementos del proceso administrativo, éste es único y, por lo mismo, en todo momento de la vida de una empresa se están dando, en mayor o menor grado, todos o la mayor parte de los elementos administrativos. 

4. Unidad Jerárquica: Todos cuantos tienen carácter de jefes en un organismo social, participan en distintos grados y modalidades, de la misma administración. Así, en una empresa forman un solo cuerpo administrativo, desde el gerente general, hasta el último mayordomo". Respetándose siempre los niveles de autoridad que están establecidos dentro de la organización.

 5. Valor Instrumental: La administración es un instrumento para llegar a un fin, ya que su finalidad es eminentemente práctica y mediante ésta se busca obtener resultados determinados previamente establecidos. 

6. Flexibilidad: La administración se adapta a las necesidades particulares de cada organización. 

 7. Amplitud de Ejercicio: Esta se aplica en todos los niveles jerárquicos de una organización. También podríamos mencionar otras características como: 

a) Es un medio para ejercer impacto en la vida humana. Es decir, la administración influye en su medio ambiente.

 b) Se logra mediante los esfuerzos. Para participar en la administración se requiere dejar la tendencia a ejecutar todo por uno mismo y hacer que las tareas se cumplan mediante los esfuerzos de otros.

 c) Es una actividad, no una persona o grupo de ellas. La administración no es gente, es una actividad; las personas que administran pueden ser designadas como Directores, gerentes de áreas, etc. 

d) La efectividad administrativa requiere el uso de ciertos conocimientos, aptitudes y práctica. La habilidad técnica es importante para cumplir con un trabajo asignado. 

e) La administración es intangible. Su presencia queda evidenciada por el resultado de los esfuerzos. f) Los que la practican no son necesariamente los propietarios; es decir que el administrador y el propietario no son necesariamente la misma persona. 

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LA ÉPICA.

LA ÉPICA.

La épica es un género literario de hechos legendarios, basados en hechos reales o falsos con tiempos y espacio determinados. La expresión del autor puede ser narrada o por dialogo.

CARACTERÍSTICAS DE LA ÉPICA.

Pueden basarse en hechos verdaderos.

• Magnificación de la figura del héroe, a través de las hazañas que realiza.

¿QUIÉNES ERAN LOS RAPSODAS?

En la Grecia Antigua (más o menos durante el primer milenio antes de Cristo) un rapsoda era un recitador o pregonero ambulante que cantaba poemas homéricos u otras poesías épicas. Los aedos también lo hacían, pero a diferencia de los rapsodas los aedos componían las obras que declamaban. Los rapsodas se limitaban a declamar y recitar las obras de otros. A Homero se le consideraba un rapsoda ya que recitaba los dos poemas épicos por los que es conocido hoy en día: la Ilíada y la Odisea. También los transmitió por escrito^{[cita requerida]} puesto que han llegado hasta la actualidad, pero no se tiene constancia de que él fuese el autor original y por eso se le considera más un rapsoda que un aedo.

Los rapsodas, como así lo hacía seguramente también Homero, recorrían las ciudades de la Hélade prestando sus servicios como poetas y cantores, por los que recibían honorarios. También recitaban sucesos del pasado resaltando así las figuras de reyes y próceres de sus pueblos. En resumen, cantaban y recitaban en las fiestas populares, ferias y talleres. Se referían a la historia de la comunidad, las hazañas del país y triunfos militares. A diferencia de los aedos, no utilizaban acompañamiento musical sino que estaban sujetos a un texto escrito, por lo que no podían improvisar. Los rapsodas utilizaban el rapdos, una vara para acompañar su canto. Por lo general, eran poseedores de una memoria prodigiosa, al menos en la época en que la escritura no estaba todavía inventada en Grecia y la memoria y la oralidad eran las únicas herramientas posibles de transmisión de cantos y poemas.

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EL FEUDALISMO.- CARACTERÍSTICAS DEL FEUDALISMO, SOCIEDADES Y ECONÓMIA FEUDAL

EL FEUDALISMO.- CARACTERÍSTICAS DEL FEUDALISMO, SOCIEDADES Y ECONOMÍA FEUDAL

Organización social, política y económica basada en el feudo que predominó en la Europa occidental entre los siglos IX y XV. Se trataba de propiedades de terrenos cultivados principalmente por siervos, parte de cuya producción debía ser entregada en concepto de "censo" (arriendo) al amo de las tierras, en la mayoría de los casos un pequeño noble (señor) nominalmente leal a un rey.

Antecedentes:

El sistema feudal europeo tiene sus antecedentes en el siglo V, al caer el imperio romano. El colapso del Imperio acaeció básicamente por su extensión y la incapacidad del emperador para controlar todas sus provincias, sumado a las cada vez más numerosas incursiones de pueblos bárbaros que atacaban y saqueaban las provincias más retiradas del imperio. Esto provocó que los emperadores necesitaran gente para defender sus grandes terrenos y contrataran caballeros o nobles (precursores del modelo de señor feudal), éstos contrataran vasallos, villanos, etc... Se llegó incluso a contratar a jefes y tropas mercenarias de los mismos pueblos "bárbaros".

Características del Feudalismo

1.- Durante el periodo feudal la economía era autárquica, es decir, se producía sólo lo necesario para el consumo del feudo.

2.- La base de la riqueza la constituía la propiedad de la tierra ya que era más rico quien tuviera mayor extensión de tierras y la base de la producción era la agricultura.

3.- Como no se producía excedente no existía el comercio. Los emisarios del señor feudal recogían los impuestos en especie y le dejaban a los campesinos escasamente los productos necesarios para sobrevivir.

Economía feudal

Las invasiones que sufrió Europa durante más de cien años (normandos, musulmanes, eslavos) con la caída del Imperio romano y el posterior debilitamiento del Imperio carolingio frenarán la actividad económica hasta las puertas del año 1000.

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NUESTRA CULTURA EN EL EXTERIOR

NUESTRA CULTURA EN EL EXTERIOR

La realidad socio económico de los países andinos, en especial de los países como Ecuador, Perú y Bolivia ha motivado que muchos de los pobladores nuestros salgan a las grandes ciudades dentro de cada país, como también fuera de ellas; las causas que motivan para la consolidación de este fenómeno son varias "existen tres grandes causas a.- Causas socio económicas, todo lo relacionado con la situación laboral, los salarios, la falta del trabajo en relación al país de origen, y las expectativas construidas sobre los países de destino; b.-Causas políticas, que tienen directa relación con la inestabilidad o estabilidad de los países tanto de origen como de los países de destino y, c.- Causas culturales, que está relacionado con los mitos que se construyen de los países de destino, como también de todo la concepción que se ha construido alrededor de los países de origen, pudiendo ser vistos positiva o negativamente"

LA MIGRACION Y SUS EFECTOS CULTURALES

El fenómeno de la migración se puede analizar desde diferentes puntos de vista, de acuerdo a las ideologías, posiciones políticas, desde un punto de vista de un migrante o del no migrante, desde una visión indígena o mestizo, desde el campo o desde la ciudad, desde un pobre o desde un rico, etc. Pero nadie puede negar que es un fenómeno que ya forma parte de nuestra vida diaria. Para que ocurra este fenómeno seguro encontraremos múltiples razones, que seguramente iniciaron en muchos aspectos en la misma conquista a nuestros países, en los esquemas de aislamiento venidos desde los grupos del poder de turno, en las políticas implantadas continuamente, las influencias de corrientes desarrollistas, la corriente del neoliberalismo, la influencia de una educación homogenizadora y castellanizante; etc, que con el paso del tiempo formaron esquemas mentales de competencia, acumulación de bienes, " crea un ser dependiente de la dinámica del desarrollo.La dependencia o sujeción es con respecto a las estructuras del poder que son las que orientan la tendencia o la direccionalidad del cambio social"

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